طراحی مرکز تحقیقاتی دانشکده هنر ومعماری
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده هنر و معماری
- author محدثه زارع
- adviser علی اکبر کوششگران
- publication year 1391
abstract
در دهه های اخیر برخلاف سنت های رایج دانشگاهی گذشته که آموزش معماری را فقط مبتنی بر تجربه و تمرین طراحی می دانسته اند، نیاز به پژوهش و تحقیق در زمینه های نظری، برقراری پیوند دیدگاه نظری با شیوه های جدید طراحی و شیوه ی کارگروهی در کارگاه ها، بیش از پیش آشکار شده است. کشور ایران و علی الخصوص شهر یزد با وجود اینکه در زمینه معماری و دستاوردهای فنی، هنری مربوط به آن دارای گذشته درخشانی است، اما اکنون جایگاه اصلی خود را از دست داده و با چالش های فراوانی مواجه است، این در حالی است که در بعد جهانی، معماری و علوم متعدد وابسته به آن هرروز در حال رشد و دستیابی به اطلاعات جدید است. هدف از پژوهش حاضر بررسی چگونگی کمک به رشد و اعتلای معماری از طریقه برقراری ارتباط بین مراکز تحقیقاتی معماری با دانشکده های معماری می باشد. از این رو رساله حاضر تلاش می کند تا به سهم خود ویژگی های ساختمانی و فضایی یک مرکز تحقیقات و مطالعات معماری را به عنوان عنصر مکمل و مرتبط با دانشکده معماری ارائه نماید. برای کامل شدن آموزش معماری در دانشکده ها و همچنین ایجاد زمینه تحقیق و پژوهش در این علم، ایجاد انگیزه و آشنایی با علوم متعدد وابسته به آن برای دانشجویان و دستیابی به یافته های علمی جدید برای رشته معماری یک مرکز تحقیقاتی معماری در ارتباط با دانشکده هنر و معماری یزد پیشنهاد شده است. در پژوهش حاضر ابزارهای تحقیق برای جمع آوری اطلاعات مشاهده، مصاحبه عمیق و نیمه عمیق و بررسی اسناد کتابخانه ای و مطالعه نمونه های موردی مشابه در جهان می باشد. مهم ترین دستاورد نظری رساله استخراج احکام طراحی یک مرکز تحقیقات و مطالعات وابسته به دانشکده معماری در سه دسته احکام کارکردی، احکام ساختمان و احکام کیفی فضاها می باشد. در بحث احکام کارکردی مسائل مربوط به بخش های مرکز بیان شده، فضاهای نمایشی، آموزشی، کارگاه ها و ... همچنین بحث ورودی های مجموعه و موضوع complex بودن یک مرکز تحقیقاتی مورد بررسی قرارگرفته است. در بخش احکام ساختمان استفاده از نماد و نشانه های مراکز تحقیقاتی در حجم ساختمان، طراحی نماهای یکپارچه در کنار استفاده از مصالح یک دست و ... پیشنهادشده است. در بخش احکام کیفی فضاها توجه به تأثیر روانی طبیعت و فضای سبز بر ذهن پژوهشگر، اهمیت بحث حیاط ها، دید های بیرونی و فضای سبز در کنار استفاده از فضاهای باز، نیمه باز و بسته در ارتباط مناسب باهم به منظور ایجاد کیفیت های محیطی لازم به منظور مطلوب نمودن فضا برای کاربر و در نهایت بازدهی بیشتر مرکز و استفاده از فضاهای باز و نیمه باز، فضای پله ها و فضاهای ارتباطی دیگر به عنوان بستری برای گفتگوهای غیررسمی و مواردی از این دست آورده شده اند.
similar resources
هنر سبز در مرکز شهر
انبوه تودههای ساختمانی و ماشینگرایی مرکز شهر که عموماً محصول توسعه تکنولوژی است؛ جایی برای میل به زیباشناختی و طبیعت گرایی انسان باقی نمیگذارد. بنابراین در نوشتار ذیل رویکرد ما، چگونگی ارتباط انسان با محیط شهری و ایجاد فضایی که میان نیازهای روانشناختی و پتانسیلهای محیط شهری تعادل برقرار کند، خواهد بود. «باغ مجسمه ناشر» در مرکز شهر دالاس تلاشی است برای رسیدن به این تعادل که با ایجاد واحهای...
full textطراحی دانشکده معماری دانشگاه هنر اصفهان
معمولا در طراحی های متعارف شاهد کولاژو یا مجموعه ای از کارهای متفاوت هستیم اما آیا می توان به یک طراحی روش مند دست یافت همانند رویکرد معماری اسلامی در ایران معماری که با یک مسیر شناخته شده و مشخص به خلق فضاهایی می پردازد که دارای ویژگی های معماری قدسی هستند. از ویژگی های معماری قدسی فرا زمان و فرا مکان بودن این معماری می باشد.بنابر این این نوع معماری می تواند در دوره های مختلف مورد استفاده قرار...
My Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده هنر و معماری
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023